Éthique au travail

Ce document a pour objectif d’amener les élèves à réfléchir sur l’importance de l’éthique et des bons comportements en milieu de travail.
 
À travers une série de 10 dilemmes concrets, les élèves sont placés devant des situations réalistes qu’ils pourraient rencontrer au quotidien (retards, respect des règles de sécurité, vols, rumeurs, moqueries, etc.).
 
Chaque dilemme invite à :
identifier les choix possibles,
analyser les conséquences,
déterminer le meilleur choix selon soi,
et discuter de l’influence des relations d’amitié dans les décisions.
 
Pour guider la réflexion et favoriser les débats, le document propose également :
des outils d’expression (phrases “je”, connecteurs logiques),
des règles de discussion respectueuse,
une boussole des choix (mes envies, les attentes des amis, les règles de l’entreprise, ce qui est juste pour tous),
et une répartition des rôles dans les débats (donneur d’avis, poseur de questions, rebondisseur d’idées, résumeur/concluant).