Le cahier 2 : Lacs, forêts et grands espaces

Cette fois, la route quitte le fleuve et part vers le nord. L'élève réserve des campings, lit la carte d'un sentier, prépare son sac pour la forêt et calcule des distances de plus en plus longues entre deux stations-service. À chaque région, le même parcours de quatre pages : découvrir, choisir où dormir, manger et bouger, puis lire une histoire (les draveurs, Val-Jalbert, l'or de l'Abitibi…).
 
Sept pages de notions donnent les outils du voyage en nature, et une page présente les territoires autochtones traversés.
 
Ce que l'élève apprend
Choisir et réserver un camping, comparer le camping et l'hébergement intérieur
Lire une carte de sentier : longueur, dénivelé, durée
Adopter les bons gestes de sécurité en forêt
Calculer de longues distances, l'essence et les arrêts
Comprendre le rôle des barrages et de l'eau au Québec
Découvrir les métiers de la forêt et des mines
Situer les territoires autochtones sur la carte
Tenir un budget de voyage et faire son autoévaluation
 
Contenu du cahier (36 pages)
Couverture, départ, grand trajet et budget de départ
7 pages de notions : camper et dormir en nature · les grandes distances · lire un sentier · sécurité en forêt · l'eau et les barrages · les métiers de la forêt et des mines · les territoires autochtones
5 régions × 4 pages : Laurentides, Lanaudière, Mauricie, Saguenay–Lac-Saint-Jean, Abitibi-Témiscamingue
Bilan du budget, carnet de voyage, autoévaluation et « Mon propre road trip »
Corrigé de 15 pages : calculs détaillés et critères de correction pour les questions ouvertes