Portraits FPT

Les portraits de compétences sont des grilles d’observation qui permettent de situer l’élève selon quatre portraits : Débutant – En développement – Compétent – Autonome.

Ils décrivent ce que l’élève fait réellement, à partir de comportements observables et de critères tirés des compétences officielles du programme.
 
Il y a des matières qui comportent plusieurs modèles de grilles comme APS où il y en a avec les compétences , composantes et d'autres en fonction des compétences et des thèmes abordés dans cette matière.
 
Je ne dis pas que ces grilles fonctionnent avec tous ! 
 
Ces outils servent à :
présenter clairement les attentes;
suivre la progression de l’élève;
soutenir l’enseignement différencié;
offrir une rétroaction simple, concrète et positive;
faciliter les échanges avec les familles, les intervenants et les milieux de stage.
 
Chaque grille est structurée selon les composantes du PFEQ, et chaque portrait inclut un exemple concret pour aider à l’évaluation.

L’ensemble du document vise à rendre l’évaluation plus cohérente, accessible et signifiante pour les élèves en FPT
 
Les matières sont : 
- PMT
- APS
- Français
- Maths 
- Anglais 
- Hist Géo 
- Sciences 
 
Je n'ai pas fait SMT, car j'ai déjà les grilles d'évaluation des stages.