Le Code de l'épicerie

Ce document propose plusieurs activités pour aider les élèves à comprendre le Code de conduite de l’épicerie :
 
Un questionnaire de compréhension : différentes questions (choix multiple, vrai ou faux, associations, réponses courtes) pour vérifier la compréhension des règles du Code.
Les affirmations “intrus” : repérer quelles phrases sont fausses parmi des règles mélangées, afin d’apprendre à distinguer les vraies obligations du Code.
Une réflexion finale : discuter en équipe de comment le Code peut protéger les consommateurs dans la vraie vie.
Le Sommet des fournisseurs : travail en équipe où chaque groupe joue un rôle (fournisseur, producteur local, grande bannière, etc.) et explique ses enjeux et comment le Code peut l’aider.
Des fiches-guides : chaque rôle reçoit une page d’aide avec ses difficultés possibles et les articles du Code pertinents.
 
Le document inclut aussi le corrigé du questionnaire.