Grilles évaluation stage intéractives (enseignant + élèves)

Voici 136 grilles d'évaluation intéractives pour chaque métier semi spécialisé du Registre. 
 
Ce sont des grilles avec auto-évaluation de l'élève et note de l'enseignant
 
Ce document est composé de deux  grilles d’évaluation officielles destinées à évaluer les élèves effectuant un stage. Elles permettent de mesurer à la fois :les compétences techniques liées au métier, et les attitudes et comportements professionnels attendus en milieu de travail.
 
Partie 1 – Grille d’évaluation des compétences
 
Chaque tâche est évaluée selon quatre niveaux :A = De façon autonome | B = Sous supervision | C = Avec aide occasionnelle | D = Difficilement / Avec beaucoup d’aide
 
Compétences couvertes par chaque tâche 
 
Partie 2 – Attitudes et comportements en milieu de travail
 
Chaque critère est évalué selon le niveau de conformité :Dépasse les exigences | Conforme | Nécessite une amélioration | Ne répond pas
 
Principaux aspects observés :Attitude envers le superviseur
 
Autonomie et compréhension des instructions
 
Motivation, persévérance et jugement
 
Maîtrise de soi et service à la clientèle
 
Politesse, ponctualité et productivité
 
Qualité du travail et relations interpersonnellesInitiative, organisation et sens des responsabilités
 
Tenue vestimentaire et hygiène
 
 
Partie 3 – Comportements sécuritaires
 
Évaluation du respect :
-des règles d’hygiène et de salubrité,
-des techniques de travail sécuritaires,
-du port des équipements de protection individuelle (EPI),
- et de l’utilisation sécuritaire des outils et équipements.
 
Section finaleDes espaces sont prévus pour :les commentaires généraux,les stratégies d’intervention,et les informations administratives (nom de l’élève, enseignant, date, lieu du stage, etc.)..